O nas
Nasza Idea
Nasza szkoła dla dzieci ze spektrum autyzmu to miejsce, gdzie każde dziecko jest traktowane indywidualnie, z uwzględnieniem jego unikalnych potrzeb i możliwości. Zapewniamy specjalistyczne wsparcie, terapeutyczne podejście oraz bezpieczne środowisko sprzyjające rozwojowi społecznemu, emocjonalnemu i edukacyjnemu. Dzięki klasom 4 osobowym oraz wykwalifikowanej kadrze tworzymy przestrzeń, w której dzieci mogą odkrywać swój potencjał i budować pewność siebie.
Oferta
Co oferujemy
WYKWALIFIKOWANA KADRA
ATMOSFERĘ KOMUNIKACJI I ZROZUMIENIA
KAMERALNE 4-OSOBOWE KLASY
TERAPIE INDYWIDUALNE I GRUPOWE
ROZWÓJ KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH
INDYWIDUALIZACJA METOD NAUCZANIA
REALIZACJA PODSTAWY PROGRAMOWEJ ZGODNIE Z MEN
Zajęcia terapeutyczne i Inne
Zajęcia terapeutyczne
INTEGRACJA SENSORYCZNA
ZAJĘCIA Z LOGOPEDĄ
ZAJĘCIA Z PSYCHOLOGIEM
TERAPIA RĘKI
TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH
ZAJĘCIA KOREKCYJNO-KOMPENSACYJNE
BASEN
WINGEE i PAARO
Dlaczego my?
Co nas wyróżnia?
Indywidualne
podejście
Klasy
4 osobowe
Opieka
wykfalifikowanej
i doświadczonej
kadry
Wsparcie
i konsultacje
dla rodziców
Korzystamy z systemu
Librus
Blog
15-10-2025
"Bajki - przyjaciel czy rywal rodzica"
Bajki telewizyjne od lat towarzyszą dzieciom, zwłaszcza w wieku przedszkolnym, stając się nie tylko źródłem rozrywki, ale także pierwszych lekcji o świecie. Odpowiednio dobrane potrafią rozwijać wyobraźnię, uczyć empatii, przyjaźni i rozwiązywania problemów.
06-03-2025
„Senność, częste oddawanie moczu? To może być cukrzyca! Jak ją rozpoznać u dziecka?”
Cukrzyca typu 1 jest chorobą przewlekłą polegającą na autoimmunologicznym uszkodzeniu trzustki. Trzustka nie produkuje insuliny – hormonu odpowiedzialnego za rozwój fizyczny dziecka i wytwarzanie energii. Z powodu braku insuliny u chorych na cukrzycę cukier nie jest przyswajany do komórek, ale zostaje we krwi.
25-02-2025
„Czy moje dziecko dobrze słyszy?" – percepcja słuchowa u przedszkolaków
Percepcja słuchowa to umiejętność odbioru dźwięków z naszego otoczenia, rozpoznawania ich, zapamiętywania oraz różnicowania w określony sposób. Warunkiem koniecznym do rozwoju percepcji słuchowej jest prawidłowy słuch.
